Международная инициатива CDIO в СФУ

CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate / Придумывай-Разрабатывай-Внедряй-Управляй) — основной принцип инновационной образовательной среды для подготовки нового поколения инженеров.

Цель CDIO: инженер — инженер – человек способный изменить мир к лучшему.

Задача современного инженерного вуза – подготовить выпускников, способных планировать, проектировать, производить и применять сложные инженерные объекты, процессы и системы с добавленной стоимостью в современных условиях командой работы.

Особенности обучения

  • Новый учебный план на основе лучших мировых практик Сочетание классического российского инженерного образования и международной практико-ориентированной инженерной подготовки. Подробнее
  • Новые дисциплины и модули Специальные инженерные дисциплины, разработанные совместно с ведущими высокотехнологичными компаниями и инженерными университетами страны. Подробнее
  • Развитие soft skills студентов Специальные дисциплины и технологии по развитию лидерских качеств, коммуникации, командной работы. Подробнее
  • Активное обучение Процесс обучения выстроен современными технологиями, в том числе игры, тренинги, электронное обучение. Подробнее
  • Сетевые договоры с ведущими университетами и кампаниями Отдельные дисциплины реализуются совместно с ведущими инженерными вузами (МИСИС, СПбПИ, МПУ, УрФУ, STEAM-Games и др.) В дипломе будет указан вуз, в котором изучалась дисциплина. Подробнее
  • Реальное трудоустройство Работодатели активно участвуют в учебном процессе как преподаватели, эксперты, руководители проектов. Реальная практика на предприятиях в конце каждого года обучения.
Партнеры

  • ФГУП «Информационные спутниковые системы имени академика М.Ф. Решетнева»
  • ООО "ИТС-Сибирь"
  • ООО «Машзавод»
  • ФГУП «Научно-производственное предприятие «Радиосвязь»»
  • ООО Русская инжиниринговая компания (РУСАЛ)
  • ОАО Ванкорнефть
  • ООО «Сибирская генерирующая компания»
  • ПАО «Юнипро»
  • ПАО Газпром энергохолдинг
  • ПАО «Квадра — Генерирующая компания»
  • АО «Интер РАО Электрогенерация»
  • ПАО «Т плюс»
  • Danfoss Россия
  • Powerz Россия
  • ООО «Красноярская региональная энергетическая компания» (КрасЭКО)

Преимущества программы

  • Выбор траектории обучения Студент 2-4 курса выбирает дисциплины для индивидуальной траектории обучения.
  • Обучение английскому и на английском языке Изучение базового английского языка на протяжении 2 курсов продолжено выборными дисциплинами языковой подготовки, такими как: отраслевой, деловой, профессиональный иностранный язык. Коммуникативная иноязычная практика поддерживается при подготовке и защите проектов, участии в международных конференциях, конкурсах, событиях (CDIO Academy), освоении дисциплин, реализуемых на английском языке. Подробнее
  • Реальная инженерная деятельность Обязательной частью учебного процесса являются персональные и групповые проекты студентов. Они идут каждый семестр. В конце семестра на проектной недели все студенты публично представляют свой проект преподавателям, студентам и работодателям. Подробнее
  • Студенты в управлении Учебный процесс корректируется с учетом ежесеметрового мнения студентов. Опросы студентов, регулярное общение с ними руководителя образовательных программ, дирекции институтов и др. позволяют учесть мнение студентов и скорректировать учебный процесс. Подробнее
  • Участие в инженерных конкурсах и проектах Каждый студент на протяжении обучения принимает участие во внешних мероприятиях по инженерным проектам, конкурсам и т. п. Важен опыт участия в таких мероприятиях. Уровень мероприятий различен: региональные, отраслевые, российские и международные. Подробнее

Основной принцип инновационной образовательной среды для подготовки инженеров нового поколения: Conceive — Придумывай, Design — Разрабатывай, Implement — Внедряй, Operate — Управляй.

Для того чтобы устранить разрыв между теорией и практикой в области инженерного образования, в 2000 году благодаря сотрудничеству Массачусетского технологического университета с тремя шведскими университетами (Технологическим университетом Чалмерса, Линкёпингским университетом и Королевским технологическим институтом) было создано сообщество CDIO.

Декларируемая цель CDIO: инженер — выпускник вуза должен уметь придумать новый продукт или новую техническую идею, осуществлять все конструкторские работы по её воплощению (или давать нужные указания тем, кто будет этим заниматься), внедрить в производство то, что получилось. Поэтому основным принципом подготовки инженера в инновационной образовательной среде является Conceive — Design — Implement — Operate (Придумывай — Разрабатывай — Внедряй — Управляй). То есть студент участвует в разработке и реализации проекта с момента его зарождения и до конца.

Инициатива CDIO предполагает такую организацию преподавания инженерных программ, чтобы их выпускники могли продемонстрировать:

  • глубокие теоретические и практические знания технических основ своей инженерной профессии;
  • умение создавать и эксплуатировать новые продукты, процессы и системы, востребованные рынком;
  • понимание важности и стратегического значения научно-технического развития общества.

В рамках инициативы CDIO было разработано большое количество методических материалов с учётом специфики конкретных образовательных программ. Эти методические ресурсы предназначены для формирования инженерных образовательных программ, включающих взаимосвязанные дисциплины, в рамках которых обучение предполагает овладение навыками создания продуктов, процессов и систем, профессионального межличностного общения и развития личностных качеств будущих инженеров.

В процессе такого обучения студенты должны получать практический опыт проектно-конструкторской и экспериментальной деятельности, как в аудиториях, так и в современных учебных лабораториях.

Концепция CDIO изложена в 12 стандартах (.pdf), где прописаны:

  • общая философия программы;
  • разработка учебных планов;
  • разработка практических заданий и проектирование помещений для занятий;
  • новые методы преподавания и обучения;
  • повышение квалификации профессорско-преподавательского состава;
  • аудит и оценка программы и успеваемости студентов.

Семь из 12 предложенных стандартов являются обязательными, поскольку они отличают программы CDIO от других образовательных программ. Остальные 5 стандартов существенно способствуют успешной реализации программы CDIO, так как они устанавливались на основании лучшего практического опыта в инженерном образовании.

Принятие концепции CDIO в СФУ позволит выработать комплексный подход к подготовке конкурентоспособных специалистов, которые смогут вести инженерную деятельность на всех этапах жизненного цикла технической и технологической продукции. Поскольку основным принципом подготовки инженера в инновационной образовательной среде является то, что студент учавствует в разработке и реализации проекта с момента его зарождения и до конца: Conceive — Design — Implement — Operate (Придумывай — Разрабатывай — Внедряй — Управляй).

  • Гафурова Наталия Владимировна
    руководитель проекта СФУ «CDIO — развитие инженерного бакалавриата»
    заместитель директора Департамента проектной деятельности, профессор, доктор педагогических наук
    пр. Свободный, 79/10, ауд. Р7-13А, +7 (391) 206-21-62,
    ponop [at] sfu-kras [dot] ru

Направление подготовки 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника»

  • руководитель: Бойко Евгений Анатольевич
    заведующий кафедрой «Тепловые электрические станции» Политехнического института СФУ, доктор технических наук, профессор
    ул. Киренского, 26А, корпус «Д», ауд. Д2-15, +7 (391) 249-72-67,
    eboiko [at] sfu-kras [dot] ru
  • Шишмарев Павел Викторович (ПИ СФУ, канд. техн. наук, доцент)
  • Янов Сергей Романович (ПИ СФУ, канд. техн. наук, доцент)
  • Карабарин Денис Игоревич (ПИ СФУ, старший преподаватель)
  • Пикалова Альбина Александровна (ПИ СФУ, старший преподаватель)

Направление подготовки 22.03.02 «Металлургия», профиль 22.03.02.11 «Металлургия CDIO»

  • руководитель: Рудницкий Эдвард Анатольевич
    исполняющий обязанности заведующего кафедрой «Инженерный бакалавриат CDIO» Института цветных металлов и материаловедения, кандидат технических наук, доцент
    пр. Красноярский рабочий, 95, ауд. 305, +7 (391) 206-37-35, erudnitskij [at] sfu-kras [dot] ru
  • руководитель: Арнаутов Александр Дмитриевич
    старший преподаватель кафедры «Инженерный бакалавриат CDIO» Института цветных металлов и материаловедения
  • менеджер: Шубкина Ольга Юрьевна (ИЦМиМ СФУ, канд. пед. наук, доцент)
  • Осипова Светлана Ивановна (ИЦМиМ СФУ, д-р пед. наук, профессор)
  • Бутакова Светлана Михайловна (ИЦМиМ СФУ, канд. пед. наук, доцент)
  • Феськова Елена Васильевна (ИППС СФУ, канд. пед. наук, доцент)

Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение», профиль 15.03.01.06 «Сварочное производство»

  • Демченко Александр Игоревич
    исполняющий обязанности заведующего кафедрой «Машиностроение» Политехнического института СФУ, кандидат технических наук, доцент
    ул. Киренского, 28, ауд. Б-102, +7 (391) 291-25-62, ademchenko [at] sfu-kras [dot] ru
  • менеджер: Березина Эльвира Владимировна (ПИ СФУ, доцент)
  • Безруких Андрей Алексеевич (ПИ СФУ, ст. преподаватель)
  • Шайхадинов Александр Анатольевич (ПИ СФУ, канд. техн. наук, доцент)
  • Бусыгин Сергей Леонидович (ПИ СФУ, ст. преподаватель)
  • Баяндина Ольга Васильевна (ПИ СФУ, ст. преподаватель)

Контакты партнеров

  • ОАО «Э.ОН Россия», info [at] eon-russia [dot] ru
  • ООО «Сибирская генерирующая компания», office [at] sibgenco [dot] ru
  • ОАО «Красцветмет», info [at] krastsvetmet [dot] ru
  • ООО «Объединенная компания РУСАЛ Инженерно-технологический центр», г. Красноярск, ул. Пограничников, 37, стр. 1, +7 (391) 256-31-26
  • ООО «ИТС-Сибирь», ets [at] etsregion [dot] ru
  • Kristina Edstrom
    Всемирная инициатива CDIO, kristina [at] skoltech [dot] ru
  • Чучалин Александр Иванович
    Томский политехнический университет, chai [at] tpu [dot] ru
  • Гусев Денис Григорьевич
    Сколковский институт науки и технологий, gusev [at] skoltech [dot] ru
  • Федотова Анна Владиславовна
    Астраханский государственный университет, fedotova [at] aspu [dot] ru
  • Мирзоян Лолита Артуровна
    Московский авиационный институт, lola-mai [at] mail [dot] ru
  • Кобзев Геннадий Анатольевич
    Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, kga [at] tusur [dot] ru
Сайты: CDIO Russia, Worldwide CDIO Initiative
Обучение

Итогом года для студентов CDIO стала защита инженерных проектов

В Сибирском федеральном университете прошла выставка-презентация проектов, выполненных студентами инженерного бакалавриата CDIO. Таким нетипичным для классического образования способом они подвели итог своего обучения в течение года.

Обучение

Экопроекты студентов CDIO представили на форуме комиссии ЮНЕСКО

Студенты кафедры инженерного бакалавриата CDIO представили свои разработки на первом международном научно-практическом форуме «Нефтяная столица». Международный форум, организованный под эгидой Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, прошёл в Сургуте 8–9 февраля 2018 года.

Обучение

В СФУ состоится финальный этап турнира «Инженерный старт»

2 декабря 2017 года в Сибирском федеральном университете в рамках финального этапа турнира «Инженерный старт» пройдут опытные испытания конструкторских разработок первокурсников бакалавриата CDIO. Приглашаются все желающие. Вход свободный.

Обучение

Команда СФУ представила опыт работы по CDIO на международном форуме

Делегация Сибирского федерального университета приняла участие в работе форума «Всемирная инициатива CDIO в российском образовательном пространстве», где собрались представители отечественных и зарубежных университетов, занимающихся подготовкой специалистов по инженерным специальностям.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.