Сибирский федеральный университет 
Проект «Тьюторское сопровождение МООК 3.0»
Проект направлен на содействие развитию ЭО и ДОТ в университете за счет создания необходимых условий сопровождения обучающегося в процессе освоения МООК и построения индивидуальной траектории обучения с учетом включения МООК в образовательную программу (учебный план), а также консультирования ППС и специалистов учебных структур по вопросам использования МООК в учебном процессе.
Цель проекта: распространение и качественное развитие практики сопровождения студентов, осваивающих МООК, в Университете.
Целевая аудитория: штатные сотрудники СФУ.
Сроки реализации: июнь-ноябрь 2020 г.
Проектная документация:
Руководитель проекта: Губанова Анастасия Анатольевна
Для участия в проекте необходимо заполнить заявку до 30 июня 2020 г. К участию в проекте приглашаются преподаватели, заведующие кафедрой, руководители образовательных программ и специалисты учебных структур, которые планируют включение МООК в учебный процесс.
В рамках проекта в сервисе «Мой СФУ» создана группа «Тьюторское сопровождение МООК», в которой студенты, преподаватели и специалисты могут получить консультацию по использованию МООК в учебном процессе. В группе также публикуются актуальные новости и материалы. Доступ к среде «Мой СФУ» осуществляется по учётным данным сервисов СФУ (Интернет, Wi-Fi).
Важно! В рамках проекта возможно включение открытых онлайн-курсов провайдеров МООК, представленных на портале «Современная цифровая образовательная среда в РФ».
Проект «Администрирование ЭО и ДОТ»
Проект направлен на достижение запланированных результатов в области ЭО и ДОТ за счет создания необходимых условий сопровождения деятельности ответственных за ЭО и ДОТ в институтах филиалах СФУ.
Цель проекта: организация и апробация системы планирования, нормирования и стимулирования деятельности ответственных за ЭО и ДОТ в институтах/филиалах СФУ, системы оценки эффективности деятельности институтов и филиалов по реализации Программы развития ЭО и ДОТ в СФУ на 2016-2021 гг.
Сроки реализации: июль-декабрь 2019 года — основной этап I, январь-декабрь 2020 года — основной этап II.
Проектная документация:
Руководитель проекта: Ежеманская Светлана Николаевна
Проект «Организация контактной работы обучающихся с педагогическими работниками в ЭИОС СФУ»
Проект направлен на разработку, апробацию и внедрение новых вариантов организации контактной работы обучающихся с педагогическими работниками в ЭИОС СФУ.
Цель проекта: апробация различных вариантов организации контактной работы обучающихся с педагогическими работниками в ЭИОС СФУ в соответствии с требованиями ФГОС ВО (3++).
Руководитель проекта: Ежеманская Светлана Николаевна.
Проектная документация: Приказ № 1263
Сроки реализации проекта: сентябрь–декабрь 2019 года.
Подача заявки на участие в проекте до 22 октября 2019 года.
«Тьюторское сопровождение МООК 2.0»
Проект направлен на содействие развитию ЭО и ДОТ в университете за счет создания необходимых условий сопровождения обучающегося в процессе массовых открытых онлайн-курсов (МООК) и построения индивидуальной траектории обучения с учетом включения МООК в образовательную программу (учебный план), а также консультирования ППС и специалистов учебных структур по вопросам использования МООК в учебном процессе.
Цель: распространение и качественное развитие практики сопровождения студентов, осваивающих МООК, в университете.
Целевая аудитория: штатные сотрудники СФУ.
Сроки реализации проекта: апрель–ноябрь 2019 г.
Проектная документация:
Руководитель проекта: Губанова Анастасия Анатольевна
«Тьюторское сопровождение МООК»
Проект направлен на содействие развитию ЭО и ДОТ в университете за счет создания необходимых условий сопровождения учащегося в процессе обучения посредством массовых открытых онлайн-курсов (далее – МООК, открытые онлайн-курсы) и построения индивидуальной траектории обучения с учетом включения МООК в образовательную программу (учебный план), а также консультирования ППС и специалистов учебных структур по вопросам использования МООК в учебном процессе.
Цель: создание практики сопровождения студентов, осваивающих МООК в университете.
Целевая аудитория: штатные сотрудники СФУ.
Сроки реализации проекта: май–ноябрь 2018 г.
Проектная документация:
Руководитель проекта: Губанова Анастасия Анатольевна
Для участия в проекте необходимо заполнить заявку до 10 сентября 2018 г. К участию в проекте приглашаются преподаватели, заведующие кафедрой, руководители образовательных программ и специалисты учебных структур, которые планируют включение МООК в учебный процесс.
В рамках проекта в сервисе «Мой СФУ» создана группа «Тьюторское сопровождение МООК», в которой студенты, преподаватели и специалисты могут получить консультацию по использованию МООК в учебном процессе. В группе также публикуются актуальные новости и материалы. Доступ к среде «Мой СФУ» осуществляется по учётным данным сервисов СФУ (Интернет, Wi-Fi).
Важно! В рамках проекта возможно включение открытых онлайн-курсов провайдеров МООК, представленных на портале «Современная цифровая образовательная среда в РФ». Иные провайдеры, в том числе англоязычные, будут рассмотрены проектной группой (исключение «Интуит»).
Проект «Менторы ЭО 2.0»
Проект направлен на привлечение преподавателей к использованию ЭО и ДОТ в учебном процессе, а также масштабированию формы повышения квалификации — менторство (введение нового уровня менторства). В рамках проекта участники, выполняющие роль подопечных, под руководством менторов смогут:
- применять локально-нормативную базу, регулирующую процесс ЭО и ДОТ;
- изучить работу и функционал корпоративных электронных сервисов СФУ;
- понимать инфраструктуру ЭО и ДОТ СФУ;
- разработать электронный обучающий курс и начать его реализацию в учебном процессе;
- получить повышение квалификации в области ЭО и ДОТ;
- выполнить показатели эффективности научного и педагогического труда работника.
Цель: привлечение преподавателей через менторство к реализации учебного процесса с ЭО и ДОТ.
Сроки реализации: 2018–2019 учебный год.
Проектная документация:
Координирующий специалист: Прасолова Мария Дмитриевна.
Проект «Фиксация учебных достижений обучающихся» в весеннем семестре 2017–2018 учебного года
Проект направлен на подготовку университета к государственной аккредитации 2018 года. Научно-педагогическим работникам предлагается поучаствовать в двух направлениях: «Организация заполнения учебных достижений в электронном портфолио обучающихся» и «Организация проведения процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением ЭО и ДОТ».
Цель: выполнение требований ФГОС ВО и порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в части:
- фиксации хода образовательного процесса;
- формирования электронного портфолио обучающегося;
- проведения процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением ЭО и ДОТ.
Изменения в проекте
В рамках направления организация фиксации учебных достижений в электронном портфолио обучающихся (место реализации: раздел «Достижения» в сервисе «Мой СФУ»):
- баллы могут быть назначены только за следующие достижения:
- курсовая работа/проект;
- отчёт и (или) дневник по практике;
- предложена рекомендуемая рецензия на курсовую работу/проект и отзыв на отчёт по практике от университета;
- закреплены обязательные поля, которые должны присутствовать в отзывах и рецензиях по размещенным достижениям.
Проектная документация:
Для участия в проекте необходимо заполнить заявку до 20 марта 2018 года. Подробную информацию о проекте можно узнать в группе проекта.
Проект «Внедрение МООК»
Проект включён в перечень проектов и экспериментов в области ЭО и ДОТ.
Описание: в рамках проекта преподаватели подбирают массовые открытые онлайн-курсы (МООК) для обеспечения самостоятельной работы или зачёта результатов освоения МООК при аттестации по дисциплине. Участники проекта при выполнении всех обязательных этапов включаются в список участников проектов и экспериментов в области ЭО и ДОТ.
Цель: популяризации использования МООК в учебном процессе.
Сроки реализации: весенний семестр 2016-17 учебного года – весенний семестр 2017-18 учебного года.
Проектная документация:
Всем участникам проекта, а также тем, кто планирует принять участие в проекте в 2017-18 учебном году, рекомендуется пройти обучение по программе «Модели и технологии интегрированного обучения» (36 часов). Программа реализуется специалистами ТГУ Бабанской О. М., Фещенко А. В.
Зарегистрироваться на обучение необходимо до 20 мая 2017 года на сайте ФПКП (обязательно укажите удобный день для обучения на сайте). Печатный вариант заявления с подписями необходимо передать на ФПКП (пр. Свободный, 76И, контактные телефоны 206-31-03, 206-31-17) или оставить в ячейке общего отдела.
В рамках проекта в среде «Мой СФУ» создана группа «Внедрение МООК», в которой преподаватели могут задавать интересующие вопросы. В ней также публикуются актуальные новости и материалы. Доступ к среде «Мой СФУ» осуществляется по учётным данным сервисов СФУ (Интернет, Wi-Fi).
Координирующий специалист: Лещёва Юлия Витальевна.
Проект «Создание студенческого совета института по ЭО и ДОТ»
Описание: в рамках проекта институты-участники создают студенческие советы по ЭО и ДОТ, которые вовлекает обучающихся в процесс принятия решений по использованию электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в учебном процессе института, а также нормативную базу, на основании которой работают советы. Подробное описание проекта представлено в приложении к приказу.
Цель: привлечение обучающихся в принятие решений по вопросам использования ИКТ в учебном процессе.
Сроки реализации: июнь–ноябрь 2017 года.
Проектная документация:
Координирующий специалист: Лещёва Юлия Витальевна.
Проект «Целевой заказ на разработку нормативной документации, регламентирующей оценку качества учебного процесса с применением ЭО и ДОТ»
Описание: в ходе проекта сотрудники, которые задействованы в педагогической и управленческой деятельности, должны написать и апробировать нормативную документацию, которая предложила бы четкий механизм оценки качества учебного процесса с применением ЭО и ДОТ в институте или филиале.
Цель: разработать и апробировать нормативную документацию, регламентирующую оценку качества учебного процесса с применением ЭО и ДОТ в институте (филиале).
Сроки реализации: июнь–ноябрь 2017 года.
Проектная документация:
Координирующий специалист: Самойлов Иван Леонидович.
Проект «еЖурнал»
Проект включён в перечень проектов и экспериментов в области ЭО и ДОТ.
Описание: в ходе проекта предусмотрено использование электронных журналов в системе «еКурсы» для апробации фиксации хода образовательного процесса по дисциплине. В течение проекта преподаватели смогут опробовать предлагаемый им инструмент и оценить его удобство, качество и возможность дальнейшего использования в образовательном процессе. Участие преподавателей внесёт вклад в отработку механизмов фиксации хода образовательного процесса.
Цель: фиксация хода образовательного процесса по дисциплине.
Сроки реализации: апрель–июнь 2017 учебного года.
Проектная документация:
В рамках проекта в среде «Мой СФУ» создана группа «eЖурналы», в которой преподаватели могут задавать интересующие вопросы. В ней также публикуются актуальные новости и материалы. Доступ к среде «Мой СФУ» осуществляется по учётным данным сервисов СФУ (Интернет, Wi-Fi).
Координирующий специалист: Самойлов Иван Леонидович.
Консультирующий специалист по технической реализации: Андреев Дмитрий Сергеевич (специалист центра обучающих систем ИнТК СФУ), +7 (391) 206-27-05.
Проект «Менторы ЭО»
Описание: проект направлен на апробацию новой формы повышения квалификации — менторство. Ментор — это квалифицированный наставник, имеющий практический опыт в конкретной области, содействующий профессиональному и личностному развитию подопечного. В рамках проекта участники, выполняющие роль подопечных, под руководством менторов смогут разработать электронный обучающий курс и начать его реализацию в учебном процессе, получить повышение квалификации в области ЭО и ДОТ, выполнить показатели эффективности научного и педагогического труда работника.
Цель: привлечь молодых преподавателей к реализации учебного процесса с ЭО и ДОТ и апробировать новую форму повышения квалификации.
Сроки реализации: 2017–2018 учебного года.
Проектная документация:
Координирующий специалист: Прасолова Мария Дмитриевна.
Проект «Фиксация учебных достижений обучающихся»
Описание: Проект направлен на подготовку университета к государственной аккредитации 2018 года. Научно-педагогическим работникам предлагается поучаствовать в двух направлениях: «Организация заполнения учебных достижений в электронном портфолио обучающихся» и «Организация проведения процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением ЭО и ДОТ».
Цель: выполнение требований ФГОС ВО и порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в части:
- фиксации хода образовательного процесса;
- формирования электронного портфолио обучающегося;
- проведения процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением ЭО и ДОТ.
Дополнительная возможность участия в проекте:
Разрешается участие в проекте «Фиксация учебных достижений обучающихся» по направлению «Организация заполнения учебных достижений в электронном портфолио обучающихся» и получение выплат, предусмотренных проектной документацией при соблюдении всех требований и условий проекта (за исключением официального закрепления нагрузки по заявляемому виду работ), научно-педагогическим работникам СФУ, в случае если:
- к заявке об участии в проекте предоставляется официальное поручение заведующего кафедрой по форме служебной записки (.docx);
- научно-педагогические работники, за которыми официально закреплена нагрузка по дисциплине, не заявляются на участие в проекте.
Проектная документация:
Сроки реализации: ноябрь 2017 года.
Координирующие специалисты: Самойлов Иван Леонидович, Прасолова Мария Дмитриевна.
Проект «Конкурс ЭО и ДОТ»
С 2014 года в СФУ проходил конкурс разработок в области электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Конкурс проходил в рамках стратегического проекта СФУ «Развитие электронного обучения и дистанционных образовательных технологий».
| Номинации | Количество поданных заявок | Количество одобренных заявок | Институты, реализующие заявки конкурса |
|---|---|---|---|
| Конкурс 2014 года | |||
| Электронное обучение по дисциплинам бакалавриата, специалитета | 196 | 12 | ИКИТ, ИУБПЭ, ПИ, ИЦМиМ, ИМиФИ, ИФиЯК, ИФКСиТ |
| Дистанционные образовательные технологии для обучения по программам магистратуры и аспирантуры | 46 | 3 | ИЦМиМ, ИФиЯК, ГИ |
| Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии для лиц с ограниченными возможностями здоровья | 7 | 2 | ТЭИ |
| Вебинары | 3 | 2 | ИУБПЭ, ИГДГиГ |
| Конкурс 2015 года | |||
| Электронное обучение по дисциплинам бакалавриата и специалитета | 55 | 15 | ИУБПЭ, ИКИТ, ПИ, ИППС, ИЭУиП, ИИФиРЭ, ВИИ, ИФБиБТ, ИФКСиТ |
| Дистанционные образовательные технологии для обучения удалённого контингента | 14 | 3 | ИФиЯК, ИГДГиГ, ТЭИ |
| Конкурс 2016 года | |||
| Конкурс разработок для реализации дисциплин на основе смешанной модели обучения для направлений подготовки инженерного дела, технологий и технических наук, образования и педагогических наук | 51 | 8 | ИКИТ, ИУБПЭ, ИППС, ИЦМиМ, ИГДГиГ, ИНиГ |