Сибирский федеральный университет

В Институте нефти и газа Сибирского федерального университета установили уникальный тренажёр — имитатор бурения. Теперь студенты могут получать навыки работы на буровой установке и учиться распознавать и предотвращать аварийные ситуации с первых лет обучения.

Участники поискового отряда «Енисей» Военного учебного центра имени Героя России генерала армии В. П. Дубынина Сибирского федерального университета представили найденные артефакты. Сделаны все находки были в ходе международной военно-исторической поисковой экспедиции «Ржев. Калининский фронт». Участниками экспедиции стали около 500 поисковиков из 26 регионов Российской Федерации, Белоруссии и Казахстана.

В Сибирском федеральном университете стартовал набор на языковые курсы. Под руководством опытных преподавателей и носителей языка можно выучить английский, немецкий, французский, испанский, китайский, японский и корейский языки. Приглашают всех желающих, независимо от уровня владения языком.

Институт филологии и языковой коммуникации СФУ объявляет дополнительный набор студентов, а также лиц с высшим образованием в группы профессиональной переподготовки и получения квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» по английскому и немецкому языкам. Входное тестирование пройдёт 24, 26, 28 и 29 сентября 2020 года.

Студент Политехнического института СФУ Степан Климов взял бронзу в компетенции «Ювелирное дело» на VIII Национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). Первенство проходило с 6 по 21 сентября 2020 года по всей стране в дистанционно-очном формате.

Департамент государственной молодёжной политики Министерства науки и высшего образования сообщает, что до 1 октября 2020 года ведётся сбор сведений о личных достижениях претендентов на гранты Президента Российской Федерации на сайте грантыпрезидента.рф, в разделе «Претендентам» — «Как попасть в программу».

Опубликованы информационные гиды для студентов и преподавателей, представляющие алгоритмы реализации учебного процесса в смешанном формате. Материалы разработаны на основе мониторинга и анализа лучших практик с использованием дистанционных образовательных технологий в весеннем семестре 2019–2020 учебного года.