Сибирский федеральный университет

24 октября 2014 года в СФУ состоялся I Сибирский карьерный форум «Профессиональные стандарты — новые ориентиры развития высшего образования». Целью проведения карьерного форума стала актуализация необходимости внедрения национальной системы профессиональных стандартов и привлечение работодателей к участию в разработке профессиональных стандартов для предприятий Красноярского края.

Международный методический семинар «Решение задач (казусов) как основной практико-ориентированный метод преподавания: новые подходы» прошёл в СФУ 23–24 сентября 2014 года. Это был уникальный по содержанию семинар, обучающий преподавателей педагогическим навыкам работы со студентами-юристами.

Команда студентов и выпускник СФУ стали побе­ди­те­лями третьего марафона по програм­ми­ро­ванию «Хакатон Imagine Cup», который прошел 18-19 октября 2014 года. В конкурсе участвовали около 100 молодых специалистов в области информационных технологий, старшеклассников, студентов, аспирантов из Красноярска, Железногорска и Ачинска. Почти треть участников представляли СФУ.

27 и 28 октября 2014 года в СФУ пройдут открытые лекции известных публицистов, политологов и социологов Андрея Ильича Фурсова и Елены Георгиевны Пономаревой. На лекции приглашаются все желающие.

С 29 октября по 1 ноября 2014 года в СФУ пройдёт IV Всероссийский фестиваль науки «Сибирь — территория науки и образования». В рамках фестиваля пройдут научно-популярные лекции ведущих ученых, экскурсии в театр занимательных наук, шоу научных экспериментов, а также все желающие смогут посетить фотовыставку и конкурс детских рисунков. В дни проведения фестиваля в СФУ впервые пройдут осенние дни открытых дверей для школьников и их родителей.

Отдел аспирантуры СФУ приглашает аспирантов и студентов, занимающихся научной работой, 24 октября 2014 года на лекцию профессора Университета Теннесси (США) Джеффри Дэвиса. Профессор расскажет о своем опыте научной работы, методах научного исследования, которыми он пользуется, и о стандартах академического письма, которых он придерживается при создании научного текста, предназначенного для публикации.

По результатам конкурса разработок для электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, который проводился в июле–сентябре 2014 года, была сформирована статистика по количеству поданных заявок и заявок-победителей (.pdf) в каждой номинации. Подробная информация о рассмотренных заявках может быть предоставлена по запросу директора института.